Dostępność
Dotychczasowe Działania na Rzecz Poprawy Zapewnienia Dostępności Osobom ze Specjalnymi Potrzebami
Lp.
DZIAŁANIE W ROKU 2024
DATA WYKONANIA
1. Powołanie koordynatora do spraw dostępności
do 2024 2. Stworzenie adresu meilowego koordynatora
do 2024 3. Analiza niezbędna do przeprowadzenia raportu o stanie dostępności do 2024 4. Dostosowanie strony internetowej Zespołu do podstawowych wymogów WCAG przez administratora strony do 2024 5. Umieszczenie na stronie internetowej Zespołu Szkolno-przedszkolnego oraz na stronie BIP ogłoszenia informującego o powołaniu Koordynatora dostępności oraz o możliwości zgłaszania uwag, opinii i sugestii przez osoby ze szczególnymi potrzebami, a także ich rodzin i opiekunów, dotyczących problemów natury architektonicznej, cyfrowej i informacyjno-komunikacyjnej do 2024 6. Zapoznanie pracowników z wymogami i zaleceniami wynikającymi z ustawy o poprawie warunków życia i funkcjonowania obywateli, zwłaszcza tych ze szczególnymi potrzebami, wynikającymi z niepełnosprawności, podeszłego wieku, czy wieku. do 2024 7. Przygotowanie miejsc parkingowych przed budynkami i ich oznakowanie. do 2024 8. Zakup wózka transportowo-kąpielowego. do 2024 9. Udział pracowników w szkoleniach organizowanych przez Urząd Gminy Jejkowice nt. komunikowania się z osobami ze szczególnymi potrzebami wynikającymi z ich niepełnosprawności. do 2024 10. Zapewnienie uczniom z niepełnosprawnością ćwiczeń wspomagających ich rehabilitację i zakup odpowiednich pomocy wyposażających sale do tego przeznaczone. do 2024 11.
Powołanie koordynatora do spraw dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Jejkowicach.
04.2024
12.
Powołanie zespołu do spraw dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Jejkowicach.
04.2024
13.
Dostosowanie dokumentów elektronicznych do wymogów Ustaw z dnia 4 kwietnia 2019 roku o dostępności stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych.
NA BIEŻĄCO
14.
Przegląd i aktualizacja deklaracji dostępności na stronie internetowej Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Jejkowicach.
NA BIEŻĄCO
15.
Przyjmowanie uwag, opinii oraz skarg od osób ze szczególnymi potrzebami, ich rodzin i opiekunów dotyczących problemów z jakimi zmagają się podczas kontaktów z placówką. Analiza przekazanych uwag pod kątem dostosowanie placówki do zgłaszanych potrzeb z komisją ds. dostępności w ZSP Jejkowice.
NA BIEŻĄCO
PROTOKÓŁ NR 1/2024 ZESPOŁU DS. DOSTĘPNOŚCI
16.
Zakup schodołazu gąsienicowego marki LIFTKAR PTR 130 oraz wózka inwalidzkiego CRUISER 1 BASIC w celu umożliwienia przemieszczenia się uczniom na wózku inwalidzkim między piętrami szkoły.
08.2024
17.
Analiza w zakresie cyfrowym i informacyjno-komunikacyjnym.
NA BIEŻĄCO
18.
Wyposażenie placu zabaw przy Szkole Podstawowej w Jejkowicach w urządzenia umożliwiające korzystanie z placu zabaw osobą z niepełnosprawnościami.
Zakup huśtawki wahadłowej przeznaczonej dla dziecka z niepełnosprawnością ruchową. Siedzisko jest wyprofilowane i wyposażone w zabezpieczenia.
Zakup huśtawki typu „bocianie gniazdo” przeznaczone dla dzieci ze specjalnymi potrzebami.
Zakup karuzeli integracyjnej dostosowanej do osoby poruszającej się na wózku inwalidzkim.
08.2024
19.
Przystosowanie wejścia na teren placu zabaw przy Szkole Podstawowej w Jejkowicach dla osób z niepełnosprawnościami.
żródło zdjecia:https://www.facebook.com/marek.bak.169
09.2024
20.
Wykonanie nawierzchni na doposażonej części placu zabaw o urządzenia przystosowane dla osób ze specjalnymi potrzebami. Nawierzchnia wykonana ze specjalnych mat umożliwiających swobodne poruszanie się na wózku inwalidzkim oraz zapewnia bezpieczne korzystanie z urządzeń na placu zabaw.
żródło zdjecia:https://www.facebook.com/marek.bak.169
09.2024
21.
W trakcie realizacji projektu EKOPRACOWNIA POD CHMURKĄ wzięto pod uwagę potrzeby osób poruszających się na wózku inwalidzkim wykonując podjazd do wiaty drewnianej, czyli pracowni na wolnym powietrzu. Osoba z niepełnosprawnością ruchową w pełni może korzystać w zajęciach na świeżym powietrzu.
11.2024
22.
W projekcie EKOPRACOWNI POD CHMURKĄ zrealizowano ścieżkę sensoryczną z przeznaczeniem dla dzieci ze specjalnymi potrzebami uwzględniającymi uczniów o głównie z zaburzeniami sensorycznymi, dlatego też z myślą o nich stworzono ścieżki zmysłów z naturalnych materiałów oraz z materiałów z odzysku. Ścieżka zmysłów to gra edukacyjna ucząca przez dotyk.
11.2024
Lp.
DZIAŁANIE W ROKU 2025
DATA WYKONANIA
1.
Dostosowanie dokumentów elektronicznych do wymogów Ustaw z dnia 4 kwietnia 2019 roku o dostępności stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych.
NA BIEŻĄCO
2.
Przegląd i aktualizacja deklaracji dostępności na stronie internetowej Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Jejkowicach.
NA BIEŻĄCO
3.
Przyjmowanie uwag, opinii oraz skarg od osób ze szczególnymi potrzebami, ich rodzin i opiekunów dotyczących problemów z jakimi zmagają się podczas kontaktów z placówką. Analiza przekazanych uwag pod kątem dostosowanie placówki do zgłaszanych potrzeb z komisją ds. dostępności w ZSP Jejkowice.
NA BIEŻĄCO
PROTOKÓŁ NR 1/2025 PROTOKÓŁ NR 2/2025 KOMISJI DS. DOSTĘPNOŚCI
4.
Wykonanie tablic informacyjnych do pomieszczeń w budynku szkoły dostosowanych do potrzeb osób ze specjalnymi potrzebami. Tablice wykonane zgodnie z wytycznymi z poradnika "Standardy dostępności budynków dla osób z niepełnosprawnościami" opublikowane przez Ministerstwo Infrastruktury i Budownictwa oraz na podstawie dokumentu pn. "Standardy Dostępności w Samorządzie” opublikowanego przez Ministerstwo Spraw Wewnętrznych i Administracji.
02.2025
5.
Analiza w zakresie cyfrowym i informacyjno-komunikacyjnym.
NA BIEŻĄCO
6.
Zakup rampy do wózka inwalidzkiego Broadband Defrag o wymiarach 300 cm x 38 cm. Ponadto szkoła została wyposażona w słupki z pasami zabezpieczającymi obszar korzystania z rampy.
08.2025
7.
Projekt realizowany w roku 2025 uwzględniały potrzeby osób ze specjalnymi potrzebami. W projekcie pracowni informatycznej zaadoptowanej w ramach projektu KOMPETENCJE JUTRA W SP JEJKOWICE wyposażono w stanowisko dla osób ze szczególnymi potrzebami, głównie dla uczniów poruszających się na wózku inwalidzkim. Stanowisko zapewnia przestrzeń manewrową. Drzwi do sali bez progów z przejściem. Biurko umożliwia wjazd wózkiem. Okablowanie jest zabezpieczone i poprowadzone w sposób eliminujący ryzyko zaczepienia przez wózek, nogi lub ręce.
Pracownia informatyczna w pracowni została wyposażona w monitor interaktywny z windą, dzięki której można dostosować wysokość monitora do wzrostu dziecka, a także do możliwości ruchowych dziecka poruszającego się na wózku inwalidzkim. Monitor posiada możliwość obniżania się za pomocą windy.
Te same możliwości daje nam zakupiony w ramach projektu KOMPETENCJE JUTRA W SP JEJKOWICE monitor interaktywny myBoard dla drugiej sali informatycznej z statywem mobilnym i elektryczną regulacją.
Ogólne parametry dostępności pomieszczenia (w tym sal lekcyjnych) przedstawione w rozdziale 2. podrozdział 6. Modelu Dostępnej Szkoły zostały wykorzystane w projekcie adaptacyjnym pracowni informatycznej w projekcie KOMPETENCJE JUTRA W SP JEJKOWICE.
09.2025
8.
W roku 2025 zostały zakupione pomoce dydaktyczne, które zostaną wykorzystane do realizacji zajęć z dziećmi ze specjalnymi potrzebami m.in.:
- chusty animacyjne 6m
- wąż sensoryczny
- publikacje i książki edukacyjne
- kołdry obciążeniowe
- tunele
- piłeczki sensoryczne
- poduszki sensoryczne.
Dodatkowo zakupione zostały pomoce dydaktyczne, które będą służyły doskonaleniu sprawności motorycznej uczniów z specjalnymi potrzebami tzn. skakanki, piłki lekarskie, ringo, woreczki gimnastyczne itp.
09.2025
10.2025
9.
Sala w przedszkolu gminnym została doposażona w kącik wyciszenia w postaci kryjówki wraz z poduszkami
10.2025
10.
Sala edukacji wczesnoszkolnej została doposażona w monitor interaktywny myborad wraz z uchwytem jezdnym elektrycznym do monitora, który umożliwia zmianę wysokości monitora. Szczególnie funkcja ta jest pomocna i niezbędna do pracy z dzieckiem poruszającym się na wózku inwalidzkim.
12.2025
11.
W ramach Krajowego Planu Odbudowy i Zwiększenia Odporności (KPO) ZSP JEJKOWICE w projekcie „Nowe komputery przenośne (laptopy i laptopy przeglądarkowe) oraz tablety do dyspozycji uczniów" otrzymało:
- Laptopy w ilości 44 sztuk
- Laptopy przeglądarkowe w ilości 12 sztuk
- Tablety w ilości 27 sztuk.
Szkoła została wyposażona w sprzęt w celu umożliwienia poprawy ogólnej wydajności systemów edukacyjnych.
Laptopy i laptopy przeglądarkowe to urządzenia komputerowe ogólnego przeznaczenia, z których wiele osób korzysta w celu uzyskiwania dostępu do informacji, komunikowania się ze znajomymi, zdobywania wykształcenia, prowadzenia badań i wykonywania zadań służbowych. Zależność ta rozciąga się na osoby z wadami wzroku, słuchu, ograniczeniami funkcji poznawczych lub ruchowych, a także osoby, których zdolności mogą ulec pogorszeniu z powodu choroby lub postępującego wieku. Otrzymane laptopy posiadają funkcje ułatwień dostępu dostępne na komputerze, w tym zarówno komponenty sprzętowe, jak i te dostępne w ramach preinstalowanego systemu operacyjnego. Dzięki dostępnych funkcji ułatwień dostępu oraz sposobu ich aktywowania i konfigurowania można zwiększyć użyteczność komputera dla osób niepełnosprawnych.
W otrzymanych tabletach można skonfigurować wiele ustawień, aby zwiększyć dostępność urządzenia. Na ekranie tabletu w ustawieniach wystarczy dotknąć DOSTĘPNOŚĆ. Tablet jest wyposażony m.in.
- w TalkBack, który powiadamia głosowo,
- ułatwienia dostępu – wzrok- czyli dostosowanie ustawień w celu ułatwienia obsługi urządzenia osobom z wadami wzroku,
Rozszerzenia słuchu – ustawienia w celu obsługi urządzenia z wadami słuchu,
-interakcja i możliwości manualne – dostosowanie ustawień w celu ułatwienia obsługi urządzenia osobom z ograniczeniami sprawności.
12.2025
